第十一章全面解说
白正新在重新抄写了一遍《三字经》后，吹了吹未干的墨汁，看着消除了隋朝以后的人物后《三字经》缩短了不少，不过白正新才不管呢，《三字经》在这个时代还没出世呢，自己说它是完整的《三字经》，谁敢说不是。再说小孩子有本书读就不错了，那会吹毛求疵。
将写好的《三字经》交给了利益后，白正新终于松了口气。
李溢面无表情的接过《三字经》，看着白正新说道：“你先去天字班，找诸葛先生，就说从今天开始你就是天班高级班的学生了。”
听到李溢的话，白正新就开始高兴了，自己的努力还是没有白费，终于去了天班高级版，于是对着李溢行了个礼，说道：“是，师尊，我这就去找诸葛夫子。”
说完，白正新兴奋的去找诸葛文，加入天班高级班，考科举就更近一步了。怎么能不兴奋呢。
等白正新一走，李溢宝贝的打开《三字经》，眼中透入着炽热的目光，小心翼翼，慢慢的打开，整个大唐可救这一份，万全可媲美《千字文》，甚至有过之而无不及，怎能不宝贝，不小心翼翼。
不过一切的期待个炽热的心情，看到白正新的字后就消失的荡然无存。丑，差都不能形容白正新的字，弯弯扭扭，有大有小，一张纸可以写完的内容，他硬生生可以写三张纸出来。
看的李溢想狠狠的揍一顿白正新的心情都有了，好好的一部传世之作就被几个字给毁了，他现在很想问问李溢，他以前的师尊没有教他练字吗。
李溢愤然的提起笔，将《三字经》再次抄入一份，这可是要拿给他老爹看的，甚至是朝廷看的，最有可能会被当今圣上看到，所以不能将白正新的那份不堪入目的《三字经》送去长安，不然云山书院可以毁了。
李溢抄录完《三字经》后，又将风声雨声读书声的对联也抄录了进去，写完后也学白正新一样吹了吹未干的墨汁，小心翼翼地将它卷好，用牛皮纸包好后，并写了一份书信。将书信和用牛皮纸包好《三字经》，交与管家，让其快马加鞭的将《三字经》和书信交与长安的李纲。
而白正新正兴致勃勃在听诸葛文教的《论语》，诸葛文背一句，下面的学子也背一句，这让白正新怀念起来读小学的时候，老师在上面读一句，下面的学生也读一句，声音贯彻整个教室。想着想着，嘴角慢慢的往上翘了起来。
“这论语十则，我们已经读完了，现在谁来说说他们的意思。”诸葛文朗声说道。
霎时间课堂内安静了不少，论语十则是今天他们刚学的，一次性让他们说出意思来，对他们还是有一定难度的，他们你看看我，我看看你，都瞬间焉了。
“王亮，你说说看。”诸葛文看他们都不打算主动站起来说，于是帮他们一把。
王亮，洛阳最大的粮商的少东家，是王家唯一的独苗，家里人希望他能考上进士，博取一个功名，而王亮这小子也算争气，读书很用功，为人也谦虚，所以很多夫子喜欢他，说他考一个进士不难。
王亮站起来回答道：“是，夫子。论语十则，主要说明孔夫子的告诫，孔夫子说，我们在学习的时候后，应该高兴才对，有朋友来看自己，为什么不快乐呢……”
“噗嗤……”
一个轻笑声打断了王亮的声音，也打断了所有学子的沉思，更是打断了诸葛文的教学。所有人查找笑声的来源，最后所有人都齐齐的盯着白正新。
旁边的学生用手臂碰了一下白正新，白正新马上清醒过来，看到一群眼神透入着看好戏的样子，和坐在首座愤怒的样子，白正新擦了擦流着口水的嘴，忙说：“sorry，sorry，刚才听夫子讲《论语》听的太入神，所以不小心笑了出来，对不起各位同窗。”
诸葛文听到是因为听自己的课听的太入神，所以恼怒之色，稍微缓和了点，也就让他忘记问‘骚瑞’是什么意思，但是扰乱上课还是不打算就这么原谅白正新，于是正色道：“白正新，你说听我的课，听的太入神，想必你应该理解《论语十则》所表达的意思吧？”
白正新摸了摸自己的后脑勺，尴尬的笑道：“呵呵，夫子，这个，这个我怕说不好，到时候，你可别骂我。”
“哈哈，只要你说出来就行，对于不对，本夫子自会评论，你且说来，让大家都听一听。”诸葛文，也知道让一个十岁的孩童解释《论语十则》是有点难度。
“那让夫子和各位同窗见笑了，第一则讲的是：孔老夫子说:学习并且按时地去复习，不也很快乐吗？有志同道合的人从远方来，不也很高兴吗？别人不了解我但我不生气，不也是道德上有修养的人吗？主要是告知我们读书方法，读书乐趣和为人的态度。”
“第二则讲的是……”
……
“……这十则主要告诉我们，学习方法，为人处事，学习与思考的辩证关系，学习态度和修身做人。夫子我说的应该没有错吧。”白正新解释完后，向诸葛文行了个礼问道。
震惊，除了震惊还是震惊，一个十岁的孩童为什么，会那么懂《三字经》这种传世巨作，为什么《论语十则》他能解释的那么清楚，神童，一定是神童，我们云山书院出了一个神童，诸葛文越想越激动，对于其他事情充耳不闻，连白正新叫他，他都不知道。
此时不止诸葛文震惊，所有人都震惊，
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