渐渐的，孩子变得沉默寡言，见人就躲。不愿意出门，也不再爱说话。
因为生活太拮据，法迭尔一直没有让她的孩子上学。没有名字，甚至都没有户籍的孩子可能永远也不会走出自己的家吧？法迭尔一半觉得这样安心成本低，一半觉得这样可以避免别人问起孩子的父亲是谁，或是打探自己的情况，所以一直把他这么养着。
可是有一天，这孩子突然在床上没有醒来。法迭尔难以置信的发现，他居然没气了。
孩子莫名其妙的死了，照理说法迭尔会很高兴。因为她终于可以摆脱年轻时受伤留下的心理阴影，毫无顾忌的过日子了。可是不知道为什么，她居然会觉得很难过，痛苦的不能自制。
法迭尔抱着孩子小小的尸体，不知不觉就流下了眼泪。她这样平静的哭了好久，终于抱着孩子去了医院。
医生很无奈的告知法迭尔，这孩子已经死了。
法迭尔一言也不发，就坐在医生的面前不动。医生没办法，只好联系了人为她的孩子检查，告诉她孩子死于遗传性疾病。法迭尔想起了自己突然倒下的父母，知道这个病可以隔代遗传后，又发了疯似的来到了自己所在大学的医学研究所，不顾别人的阻拦，把自己的孩子泡在了装有器官标本的福尔马林溶液中。
这时，一个恰好来这里商量院所合作研究的老科学家注意到了她。
这个科学家从她疯话一般的讲述中了解了事情的经过，眼中流露出同情。
法迭尔长久以来积压的痛苦终于得到了发泄，情绪也稳定下来。
她这才对耐心听完自己话的老科学家觉得十分感激，也因此听从了他的建议。
“活人是什么？能思考，有记忆，有感情。可是太有个性！ 你的儿子也是这样吧？”
法迭尔先是愣住了，继而轻轻的点了点头。
“如果他还能思考，又能被你的程序操控，不就是你很满意的孩子了吗？”
“满意的孩子？”
“你要他怎样都可以，不会提起令你难过的往事，不会因为你惩罚他就不和你说话……”
“这种事，怎么做得……”
“能做得，能做得，是我拜托你做的，也是你自己，想做的……”老科学家的眼睛里充满了智慧，话语极具蛊惑力，法迭尔完全信服了。
“我自己，想做的。”
法迭尔开始广阅书籍，查了好多的资料。还额外的修了专业外的计算机软件与技术课程，等到研究生毕业后，她已经对智能人的研究和制造了如指掌。
不过她要做几个与众不同的“智能人”。
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